аннотации к рабочим программам

ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ

Изучение русского языка на ступени начального общего образования в образовательных учреждениях с русским языком обучения направлено на достижение следующих целей:

- развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, развитие интуиции и "чувства языка";

- освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка; овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений языка;

- овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания;

- воспитание эмоционально-ценностного отношения к родному языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к родному слову, стремления совершенствовать свою речь

Аннотация к рабочим программам

МБОУ Отрадненская СОШ

     В школе созданы рабочие программы по каждой дисциплине учебного плана.

    Рабочая программа – это учебная программа, разработанная учителями на основе Примерной программы для конкретного образовательного учреждения и определенного класса, имеющая изменения и дополнения в содержании, последовательности изучения тем, количестве часов, использовании организационных форм обучения и т.п.  Это нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности.

   Функции рабочей программы:

·         фиксирует содержание образования на уровне учебного предмета;

·         направляет деятельность учителя и учащихся, а также служит средством контроля за их работой.

   Программы нового поколения проектируются на основе отбора задач, ориентированных на достижение школьниками ключевых компетентностей (УУД) или способностей решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи.

    Рабочая программа учебного предмета описывает:

·         четко обозначенные цели-результаты преподавания предмета, включая предполагаемые в ходе курса изменения в характеристиках школьников;

·         отбор изучаемого материала, структурированный под процесс решения различных задач и проблем;

·         ожидаемую учебную деятельность со стороны школьников и особые виды деятельности для приобретения опыта решения задач в условиях реальных ситуаций;

·         применяемые средства обучения;

·         специальные требования к оценке уровней конкретных компетентностей и вопросы-задания для диагностики, оценки.

    Нормативно-правовая база:

·         Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»;

·         Федеральный государственный образовательный стандарт;

·         Примерные программы, созданные на основе федерального государственного образовательного стандарта;

·         Базисный учебный план общеобразовательных учреждений;

·        Федеральный компонент государственного образовательного стандарта

·         Федеральный перечень учебников, утвержденных, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования;

·         Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта.

      Рабочая программа проектируется и разрабатывается в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и на основе примерной программы по учебному предмету (курсу).

     В определении содержания образовательных программ школа руководствуется педагогической целесообразностью и ориентируется на запросы и потребности учащихся и их родителей. Рабочие программы на 2020 – 2021 учебный год разработаны на основе примерных программ по учебным предметам и  рассмотрены на заседаниях предметных МО,  прошли согласование с МС школы и утверждены  приказом директора  школы. Перечень учебных программ прилагается: